[PDF] Riabilitare l’attenzione e le funzioni esecutive vol. 3 – Astrazione

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Questo volume fa parte di una collana incentrata sugli esercizi per la riabilitazione delle funzioni attentivo-esecutive e, nello specifico, è stato creato per esercitare la capacità di astrazione, un processo cognitivo che permette di identificare gli elementi che accomunano due oggetti o, più in generale, concetti diversi. Ciò è un aspetto essenziale nel ragionamento perché contribuisce alla nostra capacità di analizzare le informazioni, pianificando modi per affrontare problemi. È anche alla base della nostra capacità di partire da conoscenze pregresse per trovare soluzioni in nuovi contesti

I materiali comprendono 50 esercizi di astrazione a difficoltà tendenzialmente crescente. Le schede sono suddivise in 6 livelli (10 schede per livello), ordinate per difficoltà crescente.

Autori

dott. Ivano Anemone

Psicologo, psicoterapeuta e specialista in neuropsicologia.

Esercita in libera professione in equipe multidisciplinare prevalentemente a Bologna, occupandosi di disturbi del neurosviluppo (prevalentemente disturbi specifici dell’apprendimento, disturbi da deficit dell’attenzione e iperattività, disturbi del comportamento e disturbi primari di linguaggio). 

Da anni collabora anche all’interno dell’UOSI Riabilitazione Sclerosi Multipla dell’IRCCS “Istituto Delle Scienze Neurologiche di Bologna” occupandosi principalmente di sclerosi multipla in relazione alla valutazione e riabilitazione neuropsicologica, e al sostegno psicologico. 

Inoltre, lavora in libera professione anche all’interno dell’AUSL di Bologna per l’identificazione precoce e la presa in carico dei disturbi specifici dell’apprendimento.

dott.ssa Lisa Tralli

Lisa Tralli è dottoressa in Scienze e tecniche psicologiche dello sviluppo, della personalità e delle relazioni interpersonali, e successivamente laureata in Psicologia clinica dello sviluppo.


Negli ha acquisito esperienza nella didattica e nelle attività educative per l’età evolutiva, nell’ambito della rieducazione e inserimento in società con difficoltà di vario tipo, della psicopatologia dello sviluppo e della neuropsicologia, sia dell’età evolutiva che dell’età adulta e senile.

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