I bambini plusdotati sono perfezionisti?
Seppur in mancanza di una definizione condivisa, in riferimento al perfezionismo, quasi sistematicamente si parla di uno sforzo compulsivo per raggiungere obiettivi e successo elevati. Il [...]
L’ADHD nella plusdotazione
Sulla base della definizione del DSM-5, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un disturbo caratterizzato da deficit attentivi e manifestazioni di iperattività/impulsività. [...]
Alto potenziale cognitivo e disturbi specifici dell’apprendimento
Uno degli argomenti di cui si parla sempre di più nell’ambito dei disturbi dell’apprendimento è la cosiddetta doppia eccezionalità, cioè la compresenza di un DSA (dislessia, disortografia, [...]
