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Le difficoltà ortografiche sono comuni tra i bambini dislessici e spesso rappresentano un’area di deficit residuo negli adulti che hanno compensato i loro problemi di lettura [1]. Tali [...]

Dorta, bepre, buolo… Si possono considerare vuoti accidentali della lingua, ovvero parole che potrebbero avere un senso in italiano, ma che non ce l’hanno solo perché, nel corso dei [...]

Alcune attività su lettura e comprensione: [...]

La dislessia evolutiva è un disturbo specifico dell’apprendimento (DSA) che si manifesta con difficoltà nella velocità e nell’accuratezza della lettura. Nei casi più severi, la [...]

Che cos’è la consapevolezza fonologica La consapevolezza fonologica è la capacità di riflettere su- e manipolare la struttura dei suoni delle parole. È considerato uno dei predittori più [...]

L’American Psychiatric Association definisce la dislessia come un disturbo dell’apprendimento caratterizzato da decodifica lenta e inaccurata delle parole, spesso associata a difficoltà [...]

Negli ultimi anni abbiamo realizzato diversi strumenti gratuiti per il potenziamento della lettura. In questo articolo cerchiamo di fare un po’ di ordine indicando, per ogni fase, gli strumenti [...]

Chi ci segue sa che diamo molto spazio ai trattamenti a distanza, in particolare dopo gli stravolgimenti nella pratica clinica dettati dall’emergenza COVID-19. Ne abbiamo parlato, per [...]

Uno degli argomenti di cui si parla sempre di più nell’ambito dei disturbi dell’apprendimento è la cosiddetta doppia eccezionalità, cioè la compresenza di un DSA (dislessia, disortografia, [...]

Chi ci segue sa che ci siamo occupati più volte di smontare falsi miti sulla dislessia, ancor più quando portati avanti da persone che lo fanno in maniera quasi seriale (forse per ricerca di [...]